Sayfalar

10 Aralık 2015 Perşembe

GÖRSEL MATERYAL SEÇİMİNDE RESİMLER NEDEN ÖNEMLİDİR?



ü  Yaratıcı düşünmeyi sağlamak
ü  İlgiyi arttırmak
ü  Dikkat çekmek
ü  Bilgileri somutlaştırmak
ü  Bilgi kalıcılığını arttırmak

8 Aralık 2015 Salı

Görsel-İşitsel Materyaller Neden Gereklidir

üKatılım

Derste materyal kullanımı öğrencilerin derte aktif olmalarını sağlar. Bu sayede öğrenmeleri
daha kalıcı hale gelir.
üSomutlaştırma

Görsel materyaller sunulan bilgiyi somutlaştırır.özetler ve basite indirger.
üDikkati canlı tutar

Derste kullanılan materyaller öğrencinin ilgisini çeker.Dikkatini canlı tutar.Fakat materyallerin
kullanım süresi çok uzun olursa sıkıcı hale gelebilir.
üBireysel farlılıklar

Her kişinin bilgiyi alma şekli farklıdır. Materyallerden ne kadar çok yararlanılırsa bu fark o kadar
aza indirilir.
üHatırlama

Materyallerin kullanımı ne kadar çok duyu organına hitap ederse o kadar kolay hatırlanır.
üZamandan tasarruf

Bir resim bin kelimeye bedeldir. Özellikle karmaşık olan anlatılması ve anlaşılması güç olan
konuların öğretiminde materyaler gereklidir.
üTekrar kullanılabilme  

Farklı derslerde tekrar kullanılan materyaller sunum yapan kişiye hem maliyet hem de zaman
açısından kazanç sağlar.
üBasitleştirme

Görsel ve işitsel materyaller çok karmaşık ve öğrenilmesi zor olan konuları basitleştirir.

7 Aralık 2015 Pazartesi

GÖRSEL ARAÇLAR

       KİTAPLAR 
       üDers Kitabı
        üÖğretmen Kitabı
        üAlıştırma Kitabı
        üBaşvuru Kitabı

5 Aralık 2015 Cumartesi

İŞİTSEL ARAÇLAR

RADYO

Kullanım Amaçları
üGünlük hayattan örnekler
üDoğaya ait sesler   
üMetin seslendirme

3 Aralık 2015 Perşembe

Görsel-İşitsel Araçlara Dayalı Öğretimin Yararları-Sakıncaları

Görsel-İşitsel Araçlara Dayalı Öğretimin Yararları
üGüdülenme

Materyal kullanımı öğrencilerin güdülenme düzeyini arttırır.Yani öğrenci dersi daha kolay
anlaşılacağından derse olan ilgisi ve istekliliği artacaktır.

üSomutlaştırma

Materyal soyut konuları somutlaştıracağı için bilgiler daha kalıcı şekilde öğrenilmiş olur.
üYaşantı Ortamı

Materyaller öğrencilerin birden fazla duyu organına hitap eder ve yaparak yaşayarak öğrenmelerini
sağlar. Böylelikle yaşantı ortamı oluşturur.
üÇeşitlilik

Materyal kullanımıyla öğrenme-öğretme sürecinde çeşitlilik artar. Birden fazla materyalle konu en
iyi şekilde öğretilebilir.

üZamandan Tasarruf 

Materyaller zor olan konuları daha basite indireceği için öğrencinin anlaması kolaylaşır böylelikle
derste zamandan tasarruf sağlanır.
üPratik Yapma

Öğrenilen konular daha sonra materyallerle tekrar edilebilir ve pratik yapılabilir.


2 Aralık 2015 Çarşamba

VİDEO FORMATLARI



AVI
Audio Video Interleave baş harflerinin kısaltılmış şeklidir. Microsoft’un Windows standartlarındaki video formatıdır.









1 Aralık 2015 Salı

Video Yakalama, İndirme, Düzenleme Programları

Video Yakalama Programları

üBandicam
üAction
üCam Studio
üHyper Cam

üFraps